肖弋，教授，博士生导师，博士后合作导师，教育部高校美术教育专业教育教学专家、教育部普通高等学校本科教育教学评估专家、教育部考试院全国艺术统考专家、全国教育科学规划专家、教育部多项赛事评审专家、中国社会科学评价研究院A刊评价同行评议专家、教育部美术课程测评评审专家、多家CSSCI核心及拓展版期刊审稿专家和学术主持。中国美术家协会会员。
任职于湖南师范大学美术学院。获湖南省五一劳动奖章、湖南省师德先进个人称号。湖南省社科普及基地负责人、省级社会美育创新创业教育中心负责人。
在《美术与设计》《美术观察》《文艺研究》《湖南师范大学教育科学学报》等CSSCI核心、SCI、SSCI、CSSCI拓展版等国家级和省级专业期刊发表研究论文（作品）128篇（幅）。主持国家哲学社科、省哲学社科重点、省社科普及重点和一般项目等国家级、省部级项目16项。获邀任多家CSSCI核心及拓展期刊审稿专家和学术主持。论文曾获全国1等奖，研究获省部级一等奖和最高奖20余项。
指导学生研究多次获国际奖项、全国和省级一等奖和金奖；获评国家奖学金；主持省级研究项目；获评省优秀硕士论文；获评省优秀毕业生；系列成果刊发于国内外优质学术期刊；实践多次获新华社等主流媒体报道。
组织开展了一系列大中小学美育一体化、城乡一体化、高校与文博场馆美育深度联动等实践研究，国际和国内美术教育实践活动多次获国家主流媒体报道，研究事迹获《中国教育报》《湖南日报》等主流媒体专题报道。成果多次获国家和省级“社会科学普及优秀作品”等奖项，人工智能美育实践获教育部组织全国案例征集类型案例全国第4名，教育厅认定为省“人工智能+高等教育”典型应用场景案例，负责基地获评为“省级优秀社科普及基地”，实践获省社会科学普及年度“十佳案例”。
研究领域：人工智能美术教育、跨学科美育、城乡一体化美育