6月9日上午，我校第148期教师教学思享会在美术学院美术楼二楼会议室举行。此次思享会主题为“面向社会的设计课程教学改革探讨”，美术学院副院长江波，教师教育学院教师教学能力发展科科长廖志华出席此次会议。思享会四位主讲人分别为美术学院易奕、罗畅、陈骥乐、陈鸣。美术学院江波副院长担任主持人。
思享会首先由环境设计系系主任易奕老师就面向社会需求的设计创新类课程在美术学院的源起、内核，以及环境设计系教学改革过程中各项探索和目前取得的教学成果等方面做出介绍。随后由陈骥乐老师分享了今年在四年级《社会创新研究》课程中和中央美院团队合作的教学经验及学生在毕业设计中的具体实践，罗畅老师与陈鸣老师则分别对环境设计系二三年级的景观与室内建筑课程中相关教学实践的具体课程设计和案例做介绍，最后由易奕老师团队的研究生贺芊同学就获得全国学科竞赛金奖作品的过程和方案做了陈述和汇报。
交流互动环节，在场老师们针对中国设计类高校社会设计现状、湖南师大自身改革的面临的问题和学生在教学过程中的体会等，开展深入探讨。
廖志华对此次思享会给予高度评价，他针对环境设计教学现状指出如下三点，在这样的教学过程中，能潜移默化地让学生产生社会责任感，同时也是非常好的一种思政教育；老师们已从以前的“知识搬运工”向学习的引领者和指引者转变;这也反映了美术学院的老师们对大学教育的理解有了更高的深度。
江波对环境设计系教学改革进行评价：老师团队虽然是年轻的，但是教学手段专业、教学整体目标十分明确、专业服务鲜明且教学成果突出。他同时指出，面向国内当下设计教育实际情况下，我们应该进一步深入讨论，明确其在设计领域内的特征和特色。
会议最后，易奕老师进行总结发言。她表示，系内还将持续组织会议对“面向社会需求”这一主题进行更全面地探讨，并提出可以借由思享会契机，在全院进行系与系之间的跨专业教学合作，以推动课程内容的改革与优化。