湖南师范大学美术学院成立于1958年，是湖南省办学历史最长的高等美术学府。现为全国八所“国家体育与艺术师资培训基地”之一。美术学院早在1986年就依托“课程与教学论”硕士点开始招收研究生，1996年获批美术学一级学科硕士学位授予权。2011年美术学、设计学均获批成为湖南省“十二五”重点学科。现拥有艺术学理论、美术学、设计学、课程与教学论4个科学硕士学位授予权和美术、艺术设计、学科教育（美术）3个专业硕士学位授予权。拥有湖南省内一流、全国同专业前列的美术创作和研究梯队，具备深厚的美术创作和学术研究传统和氛围。学位点下设的专业方向涵盖面广，体系齐全。在场所、资料、设施等方面的硬件条件优良，已与国内外多所美术院系建立有研究生教育和培养方面的交流合作关系。

美术学（科学学位）本学科注重研究生创作实践能力、理论研究能力的双重培养，致力于以理论、实践能力的相互渗透、相互促进，使研究生更适应未来社会对复合型人才的需要。本学科既注重培养研究生的美术知识积淀与整体审美素质，又注重培养研究生在其所在方向的专业技能、研究方法和研究能力。本学科重视自我更新的内生机制建设，主动适应社会发展形势，旨在培养具有优良思想政治素质，具备“大美术”的全局视野，掌握美术学专业理论和技能，能够胜任高等学校美术教学和研究的教师，教学研究人员和其他教育工作者，能独立从事美术创作、鉴赏、评论和研究的高级美术专业人员。下设美术教育理论研究、美术史论研究、民族民间美术研究、油画创作与研究、中国画创作与研究、水彩画创作与研究、书法创作与研究共7个专业方向。

设计学（科学学位）立足学科交互融合的趋势，坚持“大设计”的宏观发展视野，强调理论与实践、工艺与设计、技术与思想、艺术与技术相结合。以设计理论强化学科深度，设计思想提升学科高度，设计实践拓宽学科广度，建设面向全国的文化创意高地和创智平台，打造设计新思想、新方法的孵化器。培养具有深厚文化积淀、研究创新能力和社会责任感的学术型高级人才。注重培养人才的基础能力和专业设计能力，使人才能够较为熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料，有独立研究、设计的能力及国际交往能力，有一定的管理能力及协调能力，进行学术研究及交流沟通；具有整合跨学科知识，创造性解决问题的能力，有自强自立精神。本学位点传统工艺研究、设计理论研究、视觉传达设计及理论研究、区域规划与环境艺术设计及方法研究、数字媒体艺术应用设计与理论研究、服装服饰应用设计与理论研究、广告摄影研究、雕塑创作与研究共8个专业方向。

课程与教学论（科学学位）旨在使硕士生掌握美术课程与教学论的基本理论和研究方法，运用美术教学论的基本原理研究美术教学的理论与实践问题，包括掌握美术教育理论、教学方法和教研方法，把握美术课程与教学论的发展趋势和前沿问题等。重视硕士生的综合素质培养，培养他们具备中小学美术教育及其他机构美术教育的能力，良好的美术教育职业素养，较强的美术教研能力。做到知识、能力、素质三位一体，全面发展，学有所长。旨在培养具备较渊博的教育理论知识和美术专业技能，具备相当的美术教育研究能力，能够胜任学校及其他机构的教学、研究和管理工作，为国家和人民的教育事业培养思想上进、功底扎实、具有社会责任感、独立研究能力和创新精神的美术课程与教学研究（含校外美术教育）领域的高层次专门人才与中小学美术教师。

艺术学理论（科学学位）基于人的全面和谐发展和建设社会文明的总体目标，以艺术学理论为基础，坚持基础理论和应用相结合的原则，把艺术与文化、教育统一起来，注重学科建设和研究生培养质量的提高，重点培养高素质一专多能的艺术学复合型人才。本学位点分为美术史论研究、设计理论研究、美术教育理论研究三个研究方向，各研究方向在内容和方法上既相互独立，又相互交叉和补充，着力体现艺术学专业的系统完整性和发展创新性。致力于培养培养德、智、体、美全面发展、具有扎实的艺术学、美学理论知识、掌握本学科的历史知识及学术前沿发展态势，能够胜任本学科及相近学科的教学、科研或文化工作的高级专门人才。

美术（专业学位）突出艺术综合素质和创作实践能力相结合的特色，旨在培养具有良好的职业道德，具备系统的专业知识和技能的高层次美术创作人才；培养胜任文化艺术事业与产业方面所需的创作、管理与策划等相关工作的高层次专业人才，以满足广大人民和社会日益增长的文化艺术需求。下设中国画人物创作与研究、中国画山水创作与研究、中国画花鸟创作与研究、油画创作与研究、水彩画创作与研究、书法创作与研究、雕塑创作与研究共7个专业方向。

艺术设计（专业学位） 突出艺术设计理论研究以及设计技法、实践能力相结合的特色，旨在培养具有良好职业道德、系统专业知识和高水平艺术设计技能，德、智、体、美全面发展的高层次、应用型艺术设计专门人才。能够胜任设计单位、院校、研究及政府等部门所需要的艺术设计实践、管理、教学、艺术设计活动策划和组织等工作的高层次专门人才，并具备自主创业的能力。下设传统工艺设计、视觉传达设计、数字媒体设计、环境设计、服装与服饰设计共5个专业方向。

学科教学（美术）（专业学位） 由我校美术学院和教育科学学院的优质师资力量联合培养。历届毕业生中优秀者辈出，许多已成为了省内外的学科教学骨干力量，为促进本学科的建设及发展发挥了积极的作用，奠定并扩大了本专业的人才培养的社会影响力。本方向定位于培养中小学美术骨干教师和相关的社会美术教育人才。方向课程设置兼顾学生个体特色发展和社会需求，突出教学实用课程的中心地位，也重视学生学科实践课程的学习与教学应用，以适应了不同学生的需求。

美术学院硕士生导师

（排名不分先后）